подробности

No Image



Диагностика математических и лингвистических способностей подростков (12-15 лет)

Рейтинг:   / 15
ПлохоОтлично 

(Психология подростка. Практикум. Тесты, методики для психологов, педагогов, родителей/ред. А.А. Реана. - СПб.: «Прайм-ЕВРОЗНАК», 2003).

Математический субтест для подростков. Числовой субтест теста Айзенка
1. Продолжите числовой ряд.
18 20 24 32 ...?
2. Вставьте недостающее число.
 
3. Продолжите числовой ряд.
212 179 146 113 …?
4. Вставьте недостающее число.
 
5. Вставьте пропущенное число.
17/112/39
28/__/49
6. Вставьте пропущенное число.
4 5 7 11 19 ...?
7. Вставьте недостающее число.

8. Вставьте пропущенное число.
4    8    6
6    2    4
8    6    ?
9. Продолжите числовой ряд.
68 48 40 36 34>...
10. Вставьте недостающее число.
2    6    ?    9
54    18    81    27
11. Вставьте пропущенное число.
718/ 26 /582
474/ _ /226
12. Продолжите числовой ряд.
15 13 12 11 99...?
13. Вставьте пропущенное число.
9    4    1
6    6    2
1    9    ?
14. Вставьте пропущенное число.
11 12 14 ? 26 42
15. Вставьте пропущенное число.

16. Продолжите числовой ряд.
172 84 40 18...?
17. Продолжите числовой ряд.
1 5 13 29...?
18. Вставьте недостающее число.

19. Вставьте пропущенное число.
1 3 2 ? 3 7
20. Вставьте пропущенное число.
447/336/264
262/__/521
21. Вставьте недостающее число.

Продолжите числовой ряд.
4 7 9 11 14 15 19>...?

22. Вставьте пропущенное число.

23. Продолжите числовой ряд.
5 41 149 329 …?
24. Вставьте пропущенное число.

Интерпретация результатов
131-150 — превосходный результат. Высокий уровень математических способностей.
111-130 — хороший результат.
91-110 —норма.
Менее 91 — недостаточный уровень математических способностей. Испытывает затруднение при установлении числовых закономерностей и анализе числового материала.
 
Обработка результатов числового субтеста Айзенка







Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

Держите себя в руках. Хорошенько подумайте, прежде чем что-то говорить и тем более действовать. Ребенка, конечно, надо защитить, но не...
К.Юнг [43] в своих воспоминаниях описывает, как однажды в детстве он выходил из школы и его сбил с ног один...
Руководство для практических психологов(сокращенный вариант)Показатели опросниковых психометрических методик часто искажаются вследствие возможности произвольной манипуляции испытуемыми своими ответами. На преодоление сознательного...
Еще одним проективным методом, позволяющим выявить отношение ребенка к окружающим, является тест «завершение историй». Эта методика состоит из ряда незавершенных...

Нянька...

17.02.2016
 Свое первое столкновение с несправедливостью восьмилетняя Оля запомнила на всю жизнь. Мама велела ей на прогулке присматривать за трехлетней сестренкой,...
Все хотят, чтобы что-нибудь произошло, и все боятся, как бы чего-нибудь не случилось.Б. Окуджава Цели: оказать психологическую помощь старшеклассникам в определении своих жизненных...
(Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании: Учебное пособие. — М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1996).Модификация теста-опросника А.Мехрабиана для измерения мотивации...
ИнструкцияПрочитайте внимательно приведенные ниже пары утверждений. Из каждой пары вы можете выбрать одно утверждение, которое вам больше всего подходит, и...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image