подробности

No Image



Обращение к читателю

Рейтинг:   / 1
ПлохоОтлично 
Книга, которую вы открыли, написана для практических психологов, работающих в школах. В ней вы найдете содержательные и организационно-методические вопросы, связанные с проведением в школе таких форм работы, как чтение психологических лекций для учителей и родителей, организация индивидуальных консультаций для учащихся, их родителей и учителей, а также занятий по педагогическому тренингу для учителей начальных, средних и старших классов.
Школьный психолог может непосредственно использовать книгу в своей практической работе. Она содержит описание конкретных примеров и проблемных ситуаций, с которыми сталкивается психолог в школе. Книга насыщена большим количеством упражнений, полезных для успешного профессионального самоопределения школьного психолога. В ней представлены программы групповых занятий для учителей по практической психологии. Наконец, в книге отражены размышления автора, проработавшего почти 20 лет в сфере среднего образования и знакомого с работой школьных психологов в различных городах России - Москве, Ярославле, Серпухове, Тамбове, Томске, Пскове, Перми, Тюмени и других.
Специальное внимание уделено анализу типичных ошибок, которые допускает школьный психолог при чтении лекций ПО психологии, проведении консультирования или групповых занятий. Представлены предложения по преодолению этих ошибок, разработанные с позиции "Не навредить".
Автор стремился как можно полнее передать личный опыт, полученный им в профессии: с чего следует начать работу в школе, какую позицию занять, в какой манере работать.
Хотелось бы думать, что книгу с удовольствием купит школьный практический психолог, студент-психолог и студент-педагог, учителя и родители, а также те, кто интересуется практической психологией.






Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

  Однажды летом я отдыхала на берегу водохранилища. Примерно в десяти метрах от берега были выставлены буйки, так что тем, кто...
Обычно после слов учителя: «К доске пойдет...» — в классе воцаряется напряженная тишина, которая разряжается вздохом облегчения после того, как...
1. Не вмешивайтесь в дела, которыми занят ребенок, если он сам не попросит о помощи. Своим невмешательством вы будете сообщать...
Текст опросника1. С кем ты живешь дома?2. Если бы ты играл в игру «семья», кем бы ты стал в этой...
Программа тренинга родительской эффективности бала разработана впервые Т.Гордоном в 1962 году и получила широкое распространение и популярность в зарубежной практике...
Профессор искусства и наук общения из Государственного университета Пенсильвании Мэрилин Дэниэлс является наиболее преуспевающим исследователем детского языка жестов. Отдавая должное...
Если вы сталкиваетесь с пожилыми русскими, приехавшими в другую страну, то часто замечаете удивительную особенность их поведения. Они не стремятся...
Анализ сновидной продукции является эффективным методом изучения бессознательных уровней психики. Для понимания природы различных психических заболеваний имеет определенное значение раскрытие...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image