подробности

ЛитРес

No Image


психологическая карта учащегося группы риска
Об авторах:
Автор составитель И. В. Чумаков
 Психологическая карта учащегося группы риска предназначена для организации и проведения профилактической работы с подростками по предупреждению социальных отклонений в их поведении. Особое практическое значение имеет предложенная система психологической диагностики и педагогического наблюдения за учащимися, проявляющими раннюю склонность к противоправному поведению. Прилагаются все необходимые методики с подробным их описанием.
Пособие адресовано психологам, работающим в учреждениях образования и социально-правовой профилактики.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УЧАЩЕГОСЯ (образец)
Приложение 3.19 (к пункту 39) СТИЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Приложение 3.2 (к пункту 16) Методика исследования обучаемости А. Я. ИВАНОВОЙ
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Приложение 2.1 (к пункту 6) ЛИЧНОСТНЫЕ ОПРОСНИКИ Р.КЕТТЕЛЛА (CPQ & HSPQ)
Приложение 3.16 (к пункту 35) МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
Приложение 1.2 (к пункту 5) РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ НА УРОКЕ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТИПА ИХ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИМЕНЕНИЮ И ХРАНЕНИЮ «ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ УЧАЩЕГОСЯ ГРУППЫ РИСКА»
Приложение 3.10 (к пункту 23) МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ФРУСТРАЦИОННЫХ РЕАКЦИЙ У ДЕТЕЙ
Приложение 3.6 (к пункту 19) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИКИ НЕОКОНЧЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ДЛЯ ВРЕМЕННОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ ШКОЛЬНИКОВ
Приложение 3.11 (к пункту 24) ПРОЕКТИВНАЯ МЕТОДИКА ИСЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ «Hand-test»
Приложение 3.5 (к пункту 18) САМОПОЗНАНИЕ И ЕГО ФОРМИРОВАНИЕ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Приложение 3.3 (к листу 3, пунктам 10—17) ДИАГНОСТИКА ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Приложение 1.1 (к пункту 4*) ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ УЧАЩИХСЯ НА ГРУППЫ РАЗЛИЧНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ОРИЕНТАЦИИ (по Н.В.Морозовой)
МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНЯ СУБЪЕКТИВНОГО КОНТРОЛЯ (УСК)
ДИАГНОСТИКА ОСОБЕННОСТЕЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ 1. Шкала оценок для измерения выраженности силы нервной системы учащегося (по Я.Стреляу)
Приложение 3.17 (к пункту 36) ИЗУЧЕНИЕ ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТАЦИОННОГО ЕДИНСТВА
Приложение 3.4 (к пункту 13) ОСОБЕННОСТИ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Приложение 2.2 (к пункту 7) СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С РАЗЛИЧНЫМИ ВАРИАНТАМИ ТИПА ЛИЧНОСТИ
Литература
Приложение 3.14 (к пункту 27) ТИПЫ ОТНОШЕНИЯ К СИТУАЦИИ УЧЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Приложение 3.1 (к пункту 11) МЕТОДИКА ВЫЯВЛЕНИЯ ВОССОЗДАЮЩЕГО ВООБРАЖЕНИЯ
ДИАГНОСТИКА ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
Приложение 3. 7 (к пункту 20) ИЗУЧЕНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ШКОЛЬНИКОВ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА
2. Шкала оценок для выяснения скоростных и темповыххарактеристик, обусловленных лабильностью и инертностью нервной системы
Приложение 3. 8 (к пункту 21) МЕТОДИКА ДЕМБО-РУБИНШТЕЙНА
Приложение 3.12 (к пункту 28) ОПРОСНИК КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Приложение 3.20 (к пункту 43) ИССЛЕДОВАНИИ ЭГО-ИДЕНТИЧНОСТИ
Приложение 3.18 (к пункту 38) МЕТОДЫ СЕМЕЙНОЙ ДИАГНОСТИКИ
Приложение 3.13 (к пункту 32) ТЕСТ ОПИСАНИЯ ПОВЕДЕНИЯ (разработан А.Томасом)
Приложение 3.15 (к пункту 34) НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА





Разработка сайтов калининград здесь еще больше.

Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

Демонстративное поведение отражает определенную направленность личности, ее внутренние мотивы. Хотя мотивы ребенка не могут быть непосредственно наблюдаемы, использование психологических методов...
Давным-давно по прекрасной волшебной стране про­текала река. Вода в ней была чистой и прозрачной. Жи­тели этой страны каждое утро приходили...
Обычно после слов учителя: «К доске пойдет...» — в классе воцаряется напряженная тишина, которая разряжается вздохом облегчения после того, как...
4. Тест склонности к риску.Специальный тест склонности к риску построен К.Левитиным в форме личностного опросника.Эта методика является модификацией широко распространенного...
В детском сообществе свои правила поведения. Если они нарушаются, то нарушителю дают понять, что о нем думают. Ребенка откровенно предупреждают,...
В сказке датского писателя Ганса Христана Андерсена рассказывается о том, как в гнезде утки оказалось странное большое яйцо, из которого...
Мораль: чтобы появилась помощь или поддержка, нужно начать делать что-то. Первичным в любой трудной ситуации является собственное действие человека, на...
(Программа развивающих игр «Я выбираю профессию» (Самоукина Н.В. Игровые методы в обучении и воспитании. - М.: 1992.)Как отмечалось выше, одним...


babymetal Catch me if can babymetal слушать онлайн


Стальные двери в Москве от производителя Также покупатель вправе выбрать любую цветовую палитру по своему усмотрению и вкусу. Отделка двери ламинатом придает ей дополнительные характеристики - такие, как звукоизоляция и теплоизоляция стойкость к механическим повреждениям и антистатичность. Минусом отделки ламинатом является то, что этот материал подвержен перепадам температур, поэтому на входную группу не всегда применяют отделку двери именно этим ламинатом.
No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image