подробности

No Image



Приложение 4

Рейтинг:   / 1
ПлохоОтлично 

Методика диагностики эмоциональных отношений в семье

 

Вопросы теста для младших детей

Положительные чувства, исходящие от ребенка:
... думает, что ты хороший. Кто хороший?
... любит тебя. Кого любит ...?
... нравится играть в твоей кровати. В чьей кровати нравится играть...?
... любит целовать тебя. Кого любит целовать...?
... любит сидеть у тебя на коленях. У кого любит сидеть ...?
... нравится быть твоим малышом. Чей малыш...?
... любит играть с тобой. С кем любит играть...?
... нравится гулять с тобой. Кто должен брать ... на прогулки?

Отрицательные чувства, исходящие от ребенка:
... думает, что ты непослушный. Кто непослушный?
... не любит тебя. Кого не любит ...?
... думает, что ты плохой. Кто плохой?
... хотелось бы отшлепать тебя. Кого хотелось бы отшлепать...?
... хочет, чтобы ты ушел. Кого хотелось бы прогнать ...?
... ненавидит тебя. Кого ненавидит ...?
... думает, что ты гадкий. Кто гадкий?
Ты злишься ... Кто злит...?

Положительные чувства, получаемые ребенком:
Ты любишь играть с ... Кто любит играть с ...?
Ты любишь целовать ... Кто любит целовать ...?
Ты улыбаешься ... Кто улыбается ...?
Ты даешь ... почувствовать себя счастливым человеком. Кто делает ... счастливым?
Ты любишь обнимать ...? Кто любит обнимать ...?
Ты любишь ... Кто любит ...?
Ты милый с ... Кто мил с ...?
Ты думаешь, что ... — милый(ая) мальчик (девочка). Кто думает, что — милый(ая) мальчик (девочка)?

Отрицательные чувства, получаемые ребенком:
Ты шлепаешь ... Кто шлепает ...?
Ты делаешь грустным ... Кто делает ... грустным?
Ты бранишь ... Кто бранит ...?
Ты доводишь ... до слез. Кто доводит ... до слез?

Форма для старших детей

Нежные чувства, исходящие от ребенка:
Этот член семьи очень хороший.
Этот член семьи очень веселый.
Этот член семьи всегда помогает другим.
Этот член семьи имеет великолепные возможности.
Этот член семьи никогда не подведет тебя.
Этот член семьи много шутит.
Этот член семьи заслуживает хорошего подарка.
Этот член семьи — хороший спортсмен.
С этим членом семьи хорошо играть.
Этот член семьи очень добрый.

Сильные положительные, с сексуальным оттенком чувства, исходящие от ребенка:
Мне нравится прижиматься к этому члену семьи.
Я люблю, когда меня целует этот член семьи.
Иногда мне хочется, чтобы я спал в одной кровати с этим членом семьи.
Мне хотелось бы, чтобы этот человек был возле меня всегда.
Мне бы хотелось, чтобы этот человек заботился обо мне больше, чем о ком-либо другом.
Я хотел(а) бы, чтобы мой будущий супруг напоминал этого члена семьи.
Мне нравится, когда этот член семьи щекочет меня.
Мне нравится обнимать этого члена семьи.

Слабые отрицательные чувства, исходящие от ребенка:
Этот член семьи иногда слишком суетится.
Этот член семьи иногда придирается.
Этот человек иногда портит чужие забавы.
Этот член семьи иногда вспыльчив.
Этот член семьи бывает в плохом настроении.
Этот член семьи временами слишком много жалуется.
Этот член семьи иногда досаждает без всякого повода.
Этот член семьи никогда не удовлетворен.
Этот человек не очень терпелив.
Этот член семьи иногда слишком зол.

Сильные отрицательные (враждебные) чувства, исходящие от ребенка:
Иногда мне хочется убить этого члена семьи.
Иногда у меня возникает желание, чтобы этот человек убирался прочь.
Иногда я ненавижу этого члена семьи.
Иногда я представляю себя бьющим этого члена семьи.
Иногда я думаю, что был бы счастливей, если бы этого человека не было в семье.
Иногда я чувствую, что «сыт этим человеком по горло».
Временами я хочу сделать что-то только для того, чтобы досадить этому человеку.
Этот член семьи может сильно разозлить меня.

Нежные чувства, получаемые ребенком:
Этот член семьи добр ко мне.
Этот член семьи очень тактичен со мной.
Этот член семьи очень внимателен ко мне.
Этот член семьи готов помочь мне.
Этот член семьи любит забавляться со мной.
Этот член семьи действительно понимает меня.
Этот член семьи всегда выслушает меня.

Сильные положительные, с «сексуальным оттенком» чувства, получаемые ребенком:
Этот член семьи любит баловать меня.
Этот член семьи любит крепко обнимать меня.
Этот член семьи любит прижимать меня к себе.
Этот член семьи любит помогать мне мыться.
Этот член семьи любит пощекотать меня.
Этот член семьи любит быть со мной в постели.
Этот член семьи хочет всегда быть со мной.
Этот член семьи заботится больше обо мне, чем о ком-либо.

Слабые отрицательные чувства, получаемые ребенком:
Этот член семьи иногда смотрит на меня неодобрительно.
Этот член семьи любит подразнить меня.
Этот член семьи иногда ругает меня.
Этот член семьи не соглашается со мной, когда мне хотелось бы того.
Этот член семьи не всегда соглашается помочь мне, когда у меня трудности.
Этот член семьи иногда ворчит на меня.
Этот член семьи иногда зол со мной.
Этот член семьи слишком занят, чтобы у него оставалось на меня время.

Сильные отрицательные (враждебные) чувства, получаемые ребенком:
Этот член семьи часто бьет меня.
Этот член семьи слишком часто наказывает меня.
Этот член семьи дает мне почувствовать себя глупым.
Этот член семьи заставляет меня бояться.
Этот член семьи неодобрителен ко мне.
Этот член семьи заставляет меня чувствовать себя несчастным.
Этот член семьи всегда недоволен мной.
Этот член семьи недостаточно любит меня.

Материнская сверхопека:
Мама беспокоится, что этот член семьи может простудиться.
Мама беспокоится, что этот член семьи может заболеть.
Мама беспокоится, чтобы этот член семьи не попал под машину.
Мама беспокоится, что этот член семьи может удариться и что-то себе повредить.
Мама беспокоится, что с этим человеком может что-то случиться.
Мама боится разрешить этому члену семьи слишком резвиться.
Мама боится разрешить играть этому члену семьи с озорными детьми.
Мама беспокоится, что этот член семьи очень мало ест.

Отцовское сверхпотакание:
Об этом члене семьи папа зачастую попусту волнуется.
Этому члену семьи папа уделяет слишком много внимания.
Этого члена семьи папа слишком балует.
С этим членом семьи папа проводит слишком много времени.
Этого члена семьи папа любит больше всех.

Материнское сверхпотакание:
Об этом члене семьи мама зачастую попусту волнуется.
Этому члену семьи мама уделяет слишком много внимания.
Этого члена семьи мама слишком балует.
С этим членом семьи мама проводит слишком много времени.
Этого члена семьи мама любит больше всех.

 







Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

Как известно, жестикуляция — естественная склонность ребенка. Он будет жестикулировать, даже если вы не станете его специально этому учить. Младенцы...
ИнструкцияПосмотрите внимательно на первый лист таблицы.В верхней части каждой таблицы имеется рисунок, в котором отсутствует определенная часть.Это место обведено черной...
Причина 1. Самая простая: достигнув подросткового возраста, дети вдруг задаются вопросом: для чего это нужно? Да, не удивляйтесь. Ведь аргументы,...
Давным-давно на Земле жили необыкновенные суще­ства. Представьте себе: они были похожи на коней, толь­ко вместо конских голов и шей у...
Естественно, возникает вопрос об источниках и факторах формирования того или иного типа отношения к другим детям. Среди них обычно выделяют...
Одна из методик, направленных на выявление уровня обобщения. Основной смысл ее заключается в выделении законо­мерностей. Ход выполнения задания Для исследования необходим набор черных...
Эта фраза была сказана Альбертом Эйнштейном на семинаре «О законах мироздания», организованном Институтом математики и теоретической физики Принстонского университета (США).
Леонардо да Винчи. Сказка «Орех и колокольня».Разжившись где-то орехом, довольная ворона полетела на колокольню. Устроившись там поудобней и придерживая добычу...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image