подробности

No Image



Диагностика уровня адаптированности ребенка к дошкольному учреждению

Рейтинг:   / 5
ПлохоОтлично 
Фамилия, имя
ребенка
Психологические критерии адаптированности ребенка к дошкольному
учреждению
Общий эмоциональный
фон поведения
Наблюдение за ребенком
Реакция на
изменение
привычной
ситуации
Познавательная и игровая
деятельность
Взаимоотно-
шения со
взрослыми
Взаимоотно-
шения с детьми
 
Положительный
Неустойчивый
Отрицательный
Активен
Активен при поддержке взрослого
Пассивен/реакция протеста
Инициативен
Принимает инициативу взрослого
Уход от взаимоотношений, реакция протеста
Инициативен
Вступает в контакт при поддержке взрослого
Пассивен/реакция протеста
Принятие
Тревожность
Непринятие
Баллы
3
2
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Баллы, набранные ребенком, суммируются. Данная сумма делится на 5 (количество критериев). Число, полученное в результате деления, соотносится со следующими показателями:
  • 2,6 – 3 балла – высокий уровень адаптированности.
У ребенка преобладает радостное или устойчиво-спокойное эмоциональное состояние. Он активно контактирует со взрослыми, детьми, окружающими предметами, быстро адаптируется к новым условиям (незнакомый взрослый, новое помещение, общение с группой сверстников).
  • 1,6 – 2,5 баллов – средний уровень адаптированности.
Эмоциональное состояние ребенка нестабильно: новый раздражитель влечет возврат к отрицательным эмоциональным реакциям. Однако при эмоциональной поддержке взрослого ребенок проявляет познавательную и поведенческую активность, легче адаптируется к новой ситуации.
  • 1 – 1,5 баллов – низкий уровень адаптированности.
У ребенка преобладают агрессивно-разрушительные реакции, направленные на выход из ситуации (двигательный протест, агрессивные действия), активное эмоциональное состояние (плач, негодующий крик), либо отсутствует активность, инициативность при более или менее выраженных отрицательных реакциях (тихий плач, хныканье, отказ от активных движений, отсутствие попыток к сопротивлению, пассивное подчинение, подавленность, напряженность).

 







Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

Энкопрез (недержание кала) у ребенка производит резко отталкивающее впечатление на окружающих, нарушает взаимоотношения со сверстниками и вызывает серьезные конфликты в...
Цель. Обобщение полученного опыта, оценка эффективности проведенного цикла занятий, развитие навыков группового взаимодействия, творческой инициативы, воображения. Формирование атмосферы дружеского доверия...
Занятие 1. Когда ребенок становится взрослым? В начале занятия на доске чертится таб­лица на три колонки: РЕБЕНОК — ПОДРОСТОК - ВЗРОСЛЫЙ,...
Инструкция: ниже приведены утверждения, характеризующие любую профессию. Прочтите и оцените, в какой мере каждое из них повлияло на ваш выбор...
К сожалению, часто наши разговоры с детьми об их будущем сводятся к тому, что когда-то тоскливо называлось профориентацией. Сегодня это...
Теория о локус-контроле была разработана К.Роттером, который по этому признаку подразделял людей на:— интерналов (причины каких-либо событий видят в своих...
Книга, которую вы открыли, написана для практических психологов, работающих в школах. В ней вы найдете содержательные и организационно-методические вопросы, связанные...
Как выявить особенности своей координации Слово «координация» означает «согласование». Когда го­ворят о координации движений, имеют в виду согласован­ность в работе мышц...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image