подробности

No Image



Раскрашивание кружков

Рейтинг:   / 2
ПлохоОтлично 

Назначение: определение уровня волевой регуляции в структуре монотонной деятельности.

Оборудование: тестовый бланк, на котором нарисованы контуры 15 кружков размером в однокопеечную монету; фломастер.

Инструкция: нужно закрасить аккуратно эти кружочки, работай до команды "стоп".

Процедура: ребенок закрашивает 15 кружков, после чего его останавливают командой "стоп".

Обработка: Каждый кружок оценивается отдельно следующим образом:

4 балла — закрашивание ровное, одинаковой интенсивности и одного направления

3 балла - нарушение границ кружка (выход за границу, недоводка до границы), но направление и интенсивность закрашивания одинаковые, ровные или наоборот.

балла — нарушение границ, разнонаправленность закрашивания внутри кружка или различная интенсивность закрашивания.

I балл — штриховка кружка параллельными линиями

Уровни оценки результатов:

1-15 баллов                  60-59

2- 14-11                          58-40

3  - 10-7 баллов             39-21

- 6-4 баллов                20-3
5-3 балла и менее   2-1

 







Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

7. Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К.Томаса.Эта методика может быть рекомендована в качестве подготовительной работы к проведению классного...
Свойства личности Фактор Вариант типа личности Гармо ничный Конфор мный Чувстви тельный Тревож ный Домини рующий Интровенти рованный Инфантиль ный С задержкой интеллекту ального развития I II I II I II I II Замкнутый A-                         Открытый A+                         Низкий уровень интеллекта B-                         Высокий уровень интеллекта B+                         Неуверенный в...
Одна пожилая женщина рассказала на консультации у психолога, что ее мать курила всю жизнь. Она не прекращала курение даже во...
1. Нельзя неустанно ругать и наказывать малыша за все неприятные для вас проявления его самостоятельности.2. Нельзя говорить «да», когда нужно...
Архетип — понятие, предложенное К.Г.Юнгом. Под ним понимаются универсальные врожденные психические структуры, составляющие содержание коллективного бессознательного. Они являются основой общечеловеческой...
Существенным аспектом, определяющим эффективность обучения ребенка в школе, является формирование сферы межличностных отношений. Во-первых, у ребенка должна быть сформирована готовность...
Методика позволяет качественно и количественно оценить эмоциональные состояния и чувства, которые ребенок испытывает к членам своей семьи, а также -...
Когда-то на заре перестройки одна моя знакомая с грустью сказала: «Всю жизнь прожила счастливо и только теперь поняла, что была...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image