подробности

No Image


Борис Константинович Пашнев — медицинский психолог, практический психолог, работает заведующим лабораторией психологического обеспечения образования в Научно-методическом педагогическом центре Управления образования Харьковского горсовета. Автор ряда научных работ и публикаций в области исследования различных аспектов человеческой психики и поведения. Активно занимается разработками психодиагностических методик для практических психологов.
Психологам, работающим в системе образования, будет интересно познакомиться с новыми методиками изучения мотивационной сферы учащихся. В издании приводятся две оригинальные методики, позволяющие понять особенности мотивации учебной деятельности и меру интеллектуального усилия, которое учащиеся готовы приложить для усвоения знаний.

Изучение познавательной деятельности учащихся Опросник изучения уровня познавательной активности учащихся
Проективная психодиагностическая методика «Тест „12 животных"»
АНКЕТА изучения мотивов учебной деятельности учащихся
Тест-опросник свойств темперамента (ТОСТ)
Приложение 1 Опросник изучения познавательной активности учащихся
Социометрический статус
Особенности познавательной активности
Психодиагностика ума и таланта Комплексная психодиагностика уровня интеллектуально-творческой одаренности
Психодиагностика психосоциальной зрелости учащихся Личностная зрелость как психологический феномен
Мотивация обучения
Процедура проведения исследования с помощью теста «12 животных» и особенности интерпретации его стимульного материала
Психодиагностика личностных качеств учащихся, влияющих на эффективность учебной деятельности
Типология учащихся по их успеваемости
Приложение 2 Анкета изучения мотивов учебной деятельности учащихся
Основные психологические условия,влияющие на формирование личностной зрелости
Приложение 7а
Влияние психологических особенностей учеников на их успеваемость
Изучение биологических детерминант поведения и основ индивидуальности психологическими методами
Приложение 8 Опросник личностной склонности к творчеству по Г.Дэвису
Приложение 9 Возрастные нормативные диапазоны для учащихся 7—11 классов
Приложение 6а Таблицы Дж.Равена
Опросник психосоциальной зрелости личности
Особенности локус-контроля
Приложение 10 Психодиагностическая карта поиска одаренных учащихся
Особенности темперамента
Тестирование с помощью опросников
Приложение 6 Таблицы Дж.Равена (Шкала прогрессивных матриц)
Содержание
КОММЕНТАРИИ (сокращенный вариант)
Семейный статус учеников






Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

Харлоу X.Ф.[23], который пытался понять поведение людей, исследуя повадки обезьян, однажды провел такой эксперимент. Он сделал два проволочных макета обезьян,...
(В параграфе использован материал из книги Немова Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учебн. заведений: В 3 кн. Кн.
Известна история, рассказанная А.Адлером. Адлер очень плохо учился в гимназии. Однажды учитель вызвал его отца и сказал ему, что его...
Эмоции являются важной частью психической жизни любого человека. Это своего рода язык, который доступен людям разных национальностей. Этот язык доступен...
(Разработан по материалам работы кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова) Уважаемые родители! В целях организации психологи­ческой работы с...
Эта история поможет наглядно проиллюстрировать идею. Представим себе обычную семью, которая никогда не слышала о языке жестов для детей.В 2.30...
Бланк для ответовУказать, кто составлял психологическую схему семейных отношений _______Дата заполнения ______________...
Как выявить интересы и склонности Мы уже говорили о том, что для правильного выбора профессии необходимо знать или хотя бы представлять...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image