подробности

No Image


Е.О.Смирнова, В.М.Холмогорова Конфликтные дети
Об авторах:
 Е. О. Смирнова — доктор психологических наук, профессор кафедры «Дошкольная психология и педагогика» Московского государственного психолого-педагогического университета, главный научный сотрудник Психологического института РАО
В. М. Холмогорова — кандидат психологических наук, доцент кафедры «Дошкольная психология и педагогика» Московского государственного психолого-педагогического университета
Книга посвящена проблеме зарождения и развития межличностных отношений между детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Она содержит описание диагностических методик, позволяющих определить особенности детских взаимоотношений. Особое внимание уделяется проблемным формам отношения к сверстникам - агрессивности, застенчивости, обидчивости и пр.
Подробно описана система игр, направленных на формирование доброжелательного климата в детском коллективе. Цель книги — помочь педагогам, психологам и родителям понять особенности детских взаимоотношений, выявить возможные отклонения в развитии личности ребенка и найти решение проблем, возникающих в воспитании детей.

Детский апперцептивный тест (CAT)
6-й этап. Добрые слова и пожелания
Методика Рене Жиля
Развитие общения детей и отношения ребенка к сверстнику
Отношение к себе и к другому
Картинки
ОБИДЧИВЫЕ ДЕТИ Феномен детской обиды и критерии выявления обидчивых детей
Критерии выявления застенчивых детей
ДЕТИ БЕЗ СЕМЬИ Психологические особенности детей, воспитывающихся без родителей
Незаконченные истории
Методические рекомендации по проведению диагностики межличностных отношений
Психологические особенности детей, склонных к агрессии
Личностные особенности застенчивых детей
Беседа
Этапы развивающей программы (описание игр) 1-й этап. Общение без слов
Характер межличностных отношений детей в детском доме
Родительское отношение как причина детской конфликтности
Индивидуальные варианты детской агрессивности
АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ
Методы, выявляющие субъективные аспекты отношения к другому
Проявления агрессивности в группе дошкольников
Методические рекомендации по проведению игр
Особенности общения воспитанников детского дома
Понятливость
Ценностные ориентации и ожидания родителей дошкольников
Личностные особенности обидчивых детей
5-й этап. Взаимопомощь в игре
Обработка данных и анализ результатов
Приложение
Общие особенности детей с проблемными формами отношения к сверстникам






Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

Харлоу X.Ф.[23], который пытался понять поведение людей, исследуя повадки обезьян, однажды провел такой эксперимент. Он сделал два проволочных макета обезьян,...
(В параграфе использован материал из книги Немова Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учебн. заведений: В 3 кн. Кн.
Известна история, рассказанная А.Адлером. Адлер очень плохо учился в гимназии. Однажды учитель вызвал его отца и сказал ему, что его...
Эмоции являются важной частью психической жизни любого человека. Это своего рода язык, который доступен людям разных национальностей. Этот язык доступен...
(Разработан по материалам работы кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова) Уважаемые родители! В целях организации психологи­ческой работы с...
Эта история поможет наглядно проиллюстрировать идею. Представим себе обычную семью, которая никогда не слышала о языке жестов для детей.В 2.30...
Бланк для ответовУказать, кто составлял психологическую схему семейных отношений _______Дата заполнения ______________...
Как выявить интересы и склонности Мы уже говорили о том, что для правильного выбора профессии необходимо знать или хотя бы представлять...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image