подробности

No Image



Тест «Насколько вы упорны?»

Рейтинг:   / 2
ПлохоОтлично 
(Дереклеева Н.И. Модульный курс учебной и коммуникативной мотивации учащихся, или Учимся жить в современном мире. — М.: ВАКО, 2006. — 128 с. — С. 64-68.)
Инструкция. Возьмите лист бумаги и, отвечая на вопросы теста, записывайте результаты. Затем по шкале оценки отчетов проставьте набранные баллы, суммируйте их и по итогу узнайте, к какой из четырех групп, перечисленных в конце теста, вы можете себя отнести.

1. Часто ли вы задумываетесь над тем, какое влияние оказывают ваши поступки на окружающих?
а) очень редко;
б) редко;
в) достаточно часто;
г) очень часто.

2. Случается ли вам говорить что-то такое, во что вы сами не верите, из-за упрямства, наперекор другим либо из «престижных» соображений?
«Да», «нет».

3. Какие из нижеперечисленных качеств вы более всего цените в людях?
а) настойчивость;
б) широту мышления;
в) эффектность, умение «показать себя».

4. Имеете ли вы склонность к педантизму?
«Да», «нет».

5. Быстро ли забываете о неприятностях, которые случаются с вами?
«Да», «нет».

6. Любите ли анализировать свои поступки?
«Да», «нет».

7. Находясь в кругу лиц, хорошо вам известных:
а) стараетесь сохранить тон, принятый в этом кругу;
б) остаетесь самим собой.

8. Приступая к трудному заданию, стараетесь ли не думать об ожидающих вас трудностях?
«Да», «нет».

9. Какое из перечисленных ниже определений, по вашему мнению, более всего подходит к вам?
а) мечтатель;
б) рубаха-парень;
в) усерден в труде;
г) пунктуален, аккуратен;
д) «философ» в широком смысле этого слова;
е) суетный человек.

10. При обсуждении того или иного вопроса:
а) высказываете свою точку зрения, хотя, быть может, она отличается от мнения большинства;
б) считаете, что в данной ситуации лучше промолчать, хотя и имеете иную точку зрения;
в) поддерживаете большинство, оставаясь при своем мнении;
г) не утруждаете себя раздумьями и принимаете точку зрения, которая преобладает.

11. Какое чувство возникает у вас при неожиданном вызове в кабинет к директору, завучу?
а) раздражение;
б) тревога;
в) озабоченность; г)  равнодушие.

12. Если в пылу полемики ваш оппонент «сорвется» и допустит личный выпад против вас, как вы поступите?
а) ответите ему в том же тоне;
б) проигнорируете этот факт;
в) демонстративно оскорбитесь;
г) предложите сделать перерыв.

13. Если ваша работа забракована, это вызовет у вас:
а) досаду;
б) стыд;
в) гнев.

14. Если вы попадаете впросак, кого будете винить в первую очередь?
а) себя самого;
б) «фатальное невезение»;
в) прочие «объективные обстоятельства».

15. Не кажется ли вам, что окружающие вас люди — будь то педагоги, одноклассники или друзья — недооценивают ваши способности и знания?
«Да», «нет».

16. Если ваши друзья или одноклассники начинают над вами подшучивать, то вы:
а) обижаетесь на них;
б) стараетесь ретироваться;
в) не раздражаясь, начинаете подыгрывать им;
г) отвечаете смехом и, как говорится, «ноль внимания»;
д) делаете безразличный вид и даже улыбаетесь, но в душе негодуете.

17. Если вы спешите и вдруг на обычном месте не находите портфель (зонтик, перчатки и т. д.), вы:
а) пытаетесь продолжать поиск молча;
б) продолжаете искать, обвиняя своих домашних в беспорядке;
в) уходите без нужной вам вещи.

18. Что, скорее всего, выведет вас из равновесия?
а) длинная очередь к врачу в поликлинике;
б) толчея в общественном транспорте;
в) необходимость приходить в определенное место несколько раз по одному и тому же вопросу.

19. Закончив спор, продолжаете ли вы вести его мысленно, приводя новые аргументы в защиту своей точки зрения?
«Да», «нет».

20. Если для выполнения срочной работы вам представится возможность выбора себе помощника, кого из возможных кандидатов выберете?
а) человека исполнительного, но безынициативного;
б) человека знающего, но упрямца и спорщика;
в) человека одаренного, но с ленцой.

Шкала оценки ответов
1. а - 0 б - 1 в - 2      
2. да- 0 нет - 1        
3. а - 1 б - 1 в - 0      
4. да - 2 нет - 0        
5. да - 0 нет - 2        
6. да - 2 нет - 0        
7. а - 2 б - 0        
8. да - 0 нет - 2        
9. а - 0 б - 1 в - 3 г - 2 д - 2 е - 0
10. а - 2 б - 0 в - 0 г - 0    
11. а - 0 б - 1 в - 2 г - 0    
12. а - 0 б - 2 в - 1 г - 3    
13. а - 2 б - 1 в - 0      
14. а - 2 б - 0 в - 0      
15. да - 0 нет - 2        
16. а - 0 б - 1 в - 2 г - 0 д - 0  
17. а - 2 б - 0 в - 1      
18. а - 1 б - 0 в - 2      
19. да - 0 нет - 2        
20. а - 0 б - 1 в - 2      


Интерпретация
Меньше 15 баллов. Вы — человек слабохарактерный, неуравновешенный и, пожалуй, беззаботный. Лености в вас хоть отбавляй. В случающихся с вами неприятностях вы готовы винить кого угодно, только не себя. Кроме того, в дружбе, работе на вас трудно положиться. Задумайтесь над этим.
От 15 до 25 баллов. У вас достаточно твердый и упорный характер. Вы реалистически смотрите на жизнь, но не все ваши поступки равноценны. Бывают у вас срывы и заблуждения. Иногда можете не довести начатое дело до конца. Вы добросовестны и вполне терпимы в коллективе. И все же вам есть над чем подумать, чтобы избавиться от некоторых недостатков (можно не сомневаться, что вам это под силу!).
От 26 до 38 баллов. Вы принадлежите к числу людей настойчивых и обладающих достаточным чувством ответственности. Вам упорства не занимать. Вы цените свои суждения, но и считаетесь с мнением других. Правильно ориентируетесь в возникающих ситуациях и в большинстве случаев умеете выбрать правильное решение. Это говорит о наличии у вас черт сильного характера. Избегайте только самолюбования и всегда помните: «сильный» — это не значит жестокий.
Свыше 38 баллов. Простите, но мы ничего вам не можем сказать. Потому что просто не верится, что есть люди с таким идеальным характером. А может быть такая сумма баллов — это результат не совсем объективной оценки своих поступков и поведения и проекции на будущее? Значит, уже хорошо, что вы стремитесь быть таким человеком.






Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

Каждая книжка чему-то человека учит. Вкратце скажем, что данное пособие ставило себе целью разъяснить родителям, как можно и как нельзя...
В этой главе Узнаете разницу между портретными и абстрактными жестами Выясните, какие жесты учить первыми Узнаете, как учить ребенка другим...
Важно знать, что при первых ваших попытках улучшить взаимоотношения с ребенком вы можете столкнуться с тем, что он станет вести...
В предыдущих главах мы говорили о том, как важно обращать внимание на любые непривычные симптомы, появляющиеся у ребенка, и, если...
Обычное родительское собрание. Учительница дает краткие характеристики каждому ученику. Обращаясь к одной из мам, говорит: «А вот у вашей Леночки...
  Карл Юнг [43] вспоминает, что, когда ему было около 6 лет, тетка повела его в музей. Там он был восхищен...
Алкоголизм —  это настоящее бедствие, которое захлестнуло весь мир.Несмотря на ошеломляющие цифры, свидетельствующие о его глобальном масштабе, один из парадоксов...
Если малыш здоров, он засыпает довольно быстро, через 5-10 минут после того, как его укладывают в кроватку. Сон его ровный,...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image