подробности

No Image



Характер Психогеометрический тест

Рейтинг:   / 2
ПлохоОтлично 

Характер — это индивидуальная устойчивая система привычных способов поведения человека. В переводе с древнегреческого означает: «отпечаток», «отличительная черта», «признак», «примета», «особенность». Характер — это по большей части результат воспитания и самовоспитания. В отличие от темперамента, в значительной степени обусловленного врожденными качествами, характер складывается преимущественно на протяжении жизни, под влиянием общения с другими людьми.


(Грецов А.В., Азбелъ А.А. Узнай себя. Психологические тесты для подростков. — СПб.: Питер, 2006. — С. 31-34.)
Инструкция. Посмотри на пять фигур. Выбери из них ту, в отношении которой можешь сказать: «Это — я!» Только не занимайся никаким логическим анализом и умопостроениями. Просто постарайся почувствовать свою форму. Если ты испытываешь сильное затруднение, выбери из фигур ту, которая первой привлекла внимание, когда ты посмотрел на страницу с их изображением. Напиши ее название под № 1. Из оставшихся четырех фигур опять выбери самую близкую и запищи ее название под № 2. И так пронумеруй все пять фигур. Постарайся, пожалуйста, обойтись без долгих раздумий!


Рис. 3. Стимульный материал к «психогеометрическому тесту»

Интерпретация результатов.
Пронумеровав фигуры, прочитай психологические характеристики, с которыми обычно соотносится их выбор. К тебе в наибольшей степени применимы характеристики, связанные с фигурами, выбранными тобой под № 1 и № 2. Что касается характеристик, связанных с фигурой, которую ты выбрал последней, — это отвергаемые тобой черты. Скорее всего, тебе будет довольно сложно общаться с людьми, у которых они активно проявляются.
Таблица 5
Интерпретация результатов психогеометрического теста

Фигура Психологические свойства
Положительные Отрицательные
Квадрат Организованный
Внимательный к деталям
Трудолюбивый
Рациональный, благоразумный
Эрудированный
Упорный, настойчивый
Твердый в решениях
Терпеливый
Бережливый
Педант, дотошный, мелочный
Из-за деревьев не видит леса
Трудоголик
Холодный, отчужденный
Излишне осторожный
Не очень богатая фантазия
Упрямый
Консервативный, сопротивляющийся
Выжидающий, затягивающий решения
Скупой
Треугольник Лидер, ведущий за собой
Принимающий ответственность на себя
Решительный
Сконцентрированный на цели
Ориентированный на суть дела
Конкурентный, нацеленный на победу
Уверенный в себе
Честолюбивый
Энергичный
Эгоистичный, эгоцентричный
Категоричный, не терпящий возражений
Нетерпеливый, прерывает других
Коварный, хитрый
Самонадеянный
Ориентированный на статус, карьеру
Неудержимый
Прямоугольник Возбужденный, активный
Ищущий
Любознательный
Легко усваивающий новое
Чувствительный, без лишних амбиций
Смелый
Напряженный в состоянии замешательства
Непоследовательный, непостоянный
Легковерный, внушаемый
Наивный
Эмоционально неустойчивый
С низкой самооценкой
Безрассудный
Круг Дружелюбный, доброжелательный
Добродушный
Заботливый
Поддерживающий
Преданный
Сочувствующий
Великодушный
Щедрый
Способен убеждать других
Доверчивый
Спокойный
Рефлексивный (склонный к самосознанию)
Бесконфликтный
Нетребовательный
Уступающий
Беспечный
Навязчивый
Болтливый
Навязчивый
Болтливый, любит сплетничать
Склонность к самообвинениям
Расточительность
Играет на чувствах других
Легковерный
Ленивый
Не очень стремится к достижениям
Нерешительный
Слабый "политик"
Зигзаг Творческий подход к жизни
Теоретическая установка
Мечтательность, направленность в будущее
Интуитивность
Остроумие
Экспрессивность
Прямота
Стремление к новизне
Восторженность, воодушевленность
Неорганизованность
Непрактичность
Нереалистичность
Нелогичность, непоследовательность
Эксцентричность
Несдержанность, непосредственность
Непостоянство настроения, поведения и отношений
Наивность



Обрати внимание на тот факт, что в колонках «Положительные» и «Отрицательные» речь иногда идет об очень сходных психологических характеристиках, просто выраженных разными словами (твердый в решениях — упрямый, щедрый — расточительный и т. д.).
В самом деле, по сути, эти психологические характеристики очень близки, а вот будут ли они положительными или отрицательными — зависит от того, как именно они проявляются и насколько они соответствует внешним условиям. А еще от того, как к ним относятся окружающие и сам человек.







Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

Демонстративное поведение отражает определенную направленность личности, ее внутренние мотивы. Хотя мотивы ребенка не могут быть непосредственно наблюдаемы, использование психологических методов...
 Итак, ребенок в курсе событий.Теперь важно, чтобы ребенок не только ждал рождения малыша вместе с вами, но и участвовал в...
Мама говорит ребенку, что нельзя есть конфету перед обедом и нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом. Ребенок попробовал конфету...
Бо Цзюй-и [9] — великий китайский поэт, живший в 772-864 гг. н. э., автор стихотворения «Спрашиваю у друга»:Посадил орхидею,Но полынь...
1. Протестуйте ученика или группу учащихся в возрасте 12-17 лет, использовав пять предлагаемых методик.2. Результаты, полученные с помощью четырех методик...
М. Панфилова, кандидат психологических наукМарсиане(игровой комплекс для агрессивных детей дошкольного и младшего школьного возраста)Одно из важных направлений работы с агрессивными...
  Однажды я летела на самолете и разговорилась с соседом по креслу. Как это часто бывает при случайных разговорах, он не...
Занятие 1. Жесты В вводной части участники вспомина­ют интересные моменты прошлого занятия, а также правила тренинга. Затем проводится беседа о средствах...


Изготовление любых тиражей, фигуры из шаров шарики с печатью екатеринбург.


Ресторан Дон Кихот Чита, банкет, свадьба, бизнес ланч, праздниный ужин и обед Ресторан Дон Кихот Чита, Свадьба, Банкет, Бизнес ланч.
No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image