подробности

No Image



Тест «Память на числа»

Рейтинг:   / 18
ПлохоОтлично 

Инструкция. Вы видите перед собой таблицу с числами (см. образец). Посмотрите на нее один раз и запомните как можно больше чисел, затем закройте таблицу листом бумаги и запишите в протоколе все те числа, которые запомнили. В качестве протокола используйте матрицу с пустыми клетками, количество которых соответствует данному в тестовой таблице. Для запоминания вам предлагаются два варианта таблиц. Одна таблица содержит четные цифры, а другая — нечетные. Проверьте, есть ли разница в запоминании вами четных и нечетных чисел.
НЕЧЕТНЫЙ ВАРИАНТ

13 91 47 39   53 15 75 47
65 83 19 51 35 81 19 25
23 95 71 87 71 37 91 39
51 27 35 93 43 27 13 63
73 19 17 33 67 29 45 53



ЧЕТНЫЙ ВАРИАНТ

34 68 82 76   58 14 82 36
18 82 56 14 32 84 18 14
24 58 62 16 98 56 72 28
52 24 38 96 24 42 38 96
72 18 16 34 62 18 74 56



Протокол

 



                 
                 
                 
                 
                 



Обработка и интерпретация результатов
1. Если вам удалось правильно воспроизвести от 1 до 5 чисел, то вам необходимо уделить время тренировке памяти. Для этого вы можете использовать этот и все последующие тесты.
2. Если вы правильно воспроизвели 7-8 чисел, то ваша память в полном порядке, поэтому вам легче, чем другим, удается решать многие задачи.
3. Если вы правильно воспроизвели более 8 чисел, вас можно поздравить с тем, что вы обладаете отличной памятью на числа, которая встречается довольно редко. Вам легко удается перерабатывать большое количество информации.







Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

В работе с младшими школьниками эта форма работы является наиболее часто используемой, так как большая часть проблем детей начальной школы...
«Наш малыш взял в руку ложку, но почему-то это оказалась левая рука. И до сих пор, невзирая на все наши...
Отношение к другому человеку проявляется прежде всего в общении. Отношения можно рассматривать как внутреннюю психологическую основу общения и взаимодействия людей.
Основной вид деятельности в подростковом возрасте — общение. И вот ребенок, для которого жизненно важно общаться, знакомиться с новыми ребятами,...
Коррекционная работа с эмоциональной сферой ребен­ка может проводиться по нескольким направлениям. Так, например, она может быть связана с коррекцией эмоцио­нальных...
Разумеется, все перечисленные достоинства сами по себе достаточны для любого любящего родителя. Но разве не хочется получить и выгоду для...
Не переходи на красный, не разговаривай с незнакомцами, не открывай дверь!.. Мы внушаем ребенку миллион запретов, и рано или поздно...
  Граф-схема «Содержание темы занятия «Мотивация»Примечание. Курсивом отмечен материал, даваемый учащимся под запись.Педагог приветствует учащихся и предлагает начать занятие с ответов...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image