подробности

No Image



Карта первичной индивидуально-психологической профконсультации

Рейтинг:   / 3
ПлохоОтлично 

Фамилия, имя, отчество__________________________________________________________
Возраст __________ Школа_____________ Класс____________ Дата____________________
1.    Состояние здоровья: а) здоров б) функциональное отклонение в) хроническое заболевание
Заключение подросткового врача___________________________________________________
________________________________________________________________________________
2.    Информированность о мире профессий:
а) полная б) недостаточная в) отсутствует
3.    Наличие профессионального плана:
Профессия _______________________________________________________________________
Учебное заведение________________________________________________________________
4.Сформированность профессионального плана:
а) сформирован б) частично сформирован в) не сформирован
5.Осознанность выбора профессии_________________________________________________
6. Ведущие мотивы:______________________________________________________________
7. Сведения из « Анкеты оптанта»:
любимые занятия_________________________________________________________________
предпочитаемые профессии________________________________________________________
опыт работы_____________________________________________________________________
успешность обучения по дисциплинам:
естественным________________________ точным___________________________________
гуманитарным _______________________ труду ____________________________________
а) ярко выражены ( в какой области деятельности?)____________________________________
________________________________________________________________________________
б) не выражены___________________________________________________________________
8. Интересы и склонности ДДО: П – Т – Ч – З – Х
Карта интересов:_________________________________________________________________
9. Коммуникативные и организаторские склонности:
К – 1, 2, 3, 4, 5;
К – 1, 2, 3, 4, 5.
10. Выраженность профессиональных интересов и склонностей._____________________
________________________________________________________________________________
11. Особенности поведения________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
12. Заключение профконсультанта:
а) оптант не нуждается в углубленной профконсультации (профплан обоснован, профплан сформирован в процессе консультации )______________
б) оптант нуждается в углубленной профконсультации____________________________________
Рекомендации профконсультанта: область деятельности, профессия_________________________
_________________________________________________________________________________
Пути профессионализации__________________________________________________________
Запасной вариант профессионального выбора_________________________________________
________________________________________________________________________________
Домашнее задание___________________________________________________________________
Противопоказанные сферы деятельности________________________________________________
_________________________________________________________________________________


Психолог – консультант _________________
(подпись)







Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

Профессор искусства и наук общения из Государственного университета Пенсильвании Мэрилин Дэниэлс является наиболее преуспевающим исследователем детского языка жестов. Отдавая должное...
Особенности поведения и переживания несовершеннолетнего (ребенка) в ситуации, когда он становится жертвой сексуального насилия, во многом определяются факторами семейного воспитания.
Испытуемому предлагается бланк, состоящий из че­редующихся кружков и крестов (на каждой строчке 7 кружков и 5 крестов, всего 42 кружка...
(Программа развивающих игр «Я выбираю профессию» (Самоукина Н.В. Игровые методы в обучении и воспитании. - М.: 1992.)Как отмечалось выше, одним...
Ф.И.О. ______Возраст ______Образование ___Дата __________ИнструкцияОтветьте на следующие вопросы:I. Сняться ли вам сны?                       да, нетII. Сняться ли вам цветные сны?      да,...
В первую очередь для детей, растущих в детском доме, характерно равнодушное и даже пренебрежительное отношение к сверстникам. Они как бы...
Занятие 1. Типичные трудности в общении и способы их разрешения. Можно ли дружить со сверстниками противоположного пола Занятие начинается с беседы. Все...
Нужен ли мне мобильный телефон? Что за вопрос?! Конечно, нужен. У Вовки он уже есть, у Сашки из параллельного —...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image