подробности

No Image



Приложение 11 Опросник определения уровня психосоциальной зрелости личности учащихся

Рейтинг:   / 2
ПлохоОтлично 
Инструкция
Прочитайте внимательно приведенные ниже утверждения и оцените частоту выраженности у себя указанных особенностей, где «а» — очень редко, «б» — иногда, «в» — часто, «г» — почти всегда. Старайтесь отвечать как можно искреннее. Здесь нет хороших или плохих ответов. Выбирая тот или иной вариант ответа, вы только проявляете собственную индивидуальность.
В листе для ответов запишите номер утверждения и букву варианта ответа.

 

Я могу противостоять группе, когда считаю, что то что она делает -плохо "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я могу пожертвовать сиюминутным удовольствием для будущей пользы "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я думаю о чувствах других и уважаю их "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я склонен доверять другим "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я исполняю свои обязанности самостоятельно, тщательно и вовремя "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я могу справится с собственным разочарованием неудачей или поражением, не жалуясь и не падая духом "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я сам отвечаю за последствия своих решений и поступков "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я могу сдерживать злость и решать споры не раздражаясь и не оскорбляя своих собеседников "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я умею признавать свои ошибки и не пытаюсь находить для себя оправдания "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Прежде чем что то сделать я думаю как это отразится на других "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я склонен задумываться над тем в чем смысл моей жизни "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Под влиянием окружающих я могу поступить так что потом об этом сожалею "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я стремлюсь оставатся самим собой сохранять свою позицию даже если это может мне навредить "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я могу заставить себя делать то что надо а не то что хочется "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я стремлюсь поддерживать свою физическую форму делая зарядку или занимаясь спортом "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я способен если оказался в неловком положении посмеятся над собой вместе с другими "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Даже если кто-то мне не нравится я все равно буду относится к нему почеловечески "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я борюсь со своими недостатками и слабостями которые мешают мне развиваться "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я считаю критику в свой адрес полезной так как она помогает мне замечать собственные недостатки "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я нуждаюсь в помощи других людей при принятии ответственного решения "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я верю в себя даже тогда когда чувствую что не могу справится со всеми стоящими передо мной трудностями и проблемами "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я с уверенностью и оптимизмом думаю о своем будущем "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я стремлюсь помогать людям которые нуждаются в помощи даже если это потребует от меня значительных усилий "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я склонен сравнивать свои успехи и неудачи с успехами и неудачами других чтобы знать кто лучше "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Собственные неудачи я воспринимаю как вызов к дальнейшему самосовершенствованию "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я чувствую в себе силы для преодоления жизненых невзгод "А"- очень редко "Б" - иногда
"В" - часто "Г" - почти всегда
Я стараюсь следить за логикой своих рассуждений чтобы не доспукать между ними противоречий "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я могу простить другому человеку его несправедливое отношение ко мне "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Когда меня критикуют это снижает мою самооценку и уверенность в себе "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я могу избавиться от своих дурных привычек "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я склонен задумываться над вопросом кто я такой на самом деле "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я примиряюсь с отрицательными сторонами своего характера "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Мне нравится познавать мир и самого себя "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я стараюсь жить так чтобы учитывать не только свои личные интересы но и интересы общества в котором я живу "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я стремлюсь развивать свои способности и таланты "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Даже когда я не прав я буду настаивать на своем чтобы сохранить уважение к себе "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я склонен говорить неправду чтобы избежать наказания или чтобы другие думали какой я необыкновенный человек "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Если несмотря на все усилия обстоятельства складываются не так как хочется я сумею принять их со смирением без злости "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я терпеливо ожидаю когда получу желаемое "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я ищу повод чтобы меня заметили или похвалили авторитетные известные люди "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я длительное время могу решать сложную задачу не отвлекаясь на посторонние дела "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Прежде чем превратить воспринятую информацию в свои убеждения я подвергаю ее критическому анализу "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
У меня резко и неожиданно может измениться настроение от веселого к грустному и наоборот "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я не довожу до конца начатые дела потому что теряю к ним тот интерес который был вначале "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Прежде чем что-то сделать я спокойно и терпеливо обдумываю возможные последствия своих действий "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я чувствую что поступил не по совести если сделал что-то вопреки своим принципам "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я не побоюсь взять вину и ответственность на себя за то плохое что я делал "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Я ипытываю тревогу и беспокойство оттого что может произойти что-то непредвиденное со мной или моими близкими "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
Меня раздражает если другие делают не так как положено "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда
У меня возникает потребность побыть одному чтобы в спокойной обстановке разобраться со своими мыслями и чувствами "А"- очень редко "Б" - иногда "В" - часто "Г" - почти всегда



«КЛЮЧ» (ПСЗ-50)
- Ответы «я» и «г» оцениваются в 1 балл в номерах: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 23, 25, 26, 27, 28, 30, 31, 33, 34, 35, 38, 39, 41, 42, 45, 46, 47, 50.
- Ответы «а» и «б» — в этих номерах оцениваются в 0 баллов, кроме номеров, которые оцениваются также в 1 балл.
- Ответы «а» и «б» оцениваются в 1 балл в номерах: 12, 20, 24,29, 32, 36, 37, 40, 43, 44, 48, 49.
- Ответы «в» и «г» в этих номерах оцениваются в 0 баллов.







Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

Как известно, жестикуляция — естественная склонность ребенка. Он будет жестикулировать, даже если вы не станете его специально этому учить. Младенцы...
ИнструкцияПосмотрите внимательно на первый лист таблицы.В верхней части каждой таблицы имеется рисунок, в котором отсутствует определенная часть.Это место обведено черной...
Причина 1. Самая простая: достигнув подросткового возраста, дети вдруг задаются вопросом: для чего это нужно? Да, не удивляйтесь. Ведь аргументы,...
Давным-давно на Земле жили необыкновенные суще­ства. Представьте себе: они были похожи на коней, толь­ко вместо конских голов и шей у...
Естественно, возникает вопрос об источниках и факторах формирования того или иного типа отношения к другим детям. Среди них обычно выделяют...
Одна из методик, направленных на выявление уровня обобщения. Основной смысл ее заключается в выделении законо­мерностей. Ход выполнения задания Для исследования необходим набор черных...
Эта фраза была сказана Альбертом Эйнштейном на семинаре «О законах мироздания», организованном Институтом математики и теоретической физики Принстонского университета (США).
Леонардо да Винчи. Сказка «Орех и колокольня».Разжившись где-то орехом, довольная ворона полетела на колокольню. Устроившись там поудобней и придерживая добычу...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image