подробности

No Image



Тема 3. Непокорность и непослушание

Рейтинг:   / 0
ПлохоОтлично 

Занятие 1. Когда мы говорим, что человек непокорный и непослушный?

Учащиеся составляют устный коллек­тивный портрет ученика, которым обычно довольны взрослые (учителя и родители), хвалят его и ставят в пример. На доске записываются его дей­ствия. ОН:

- чистит зубы;

- слушает взрослых;

- учит уроки;

- сидит тихо;

- разговаривает вежливо.

Затем на доске добавляется перед гла­голами большое НЕ, которое помогает «увидеть» непокорного и непослушно­го ученика.

Далее проводится упражнение с поляр­ностями. В центр ставятся два стула. Каж­дый участник должен посидеть пооче­редно то на одном стуле, то на другом и показать одно и то же действие послушного и непослушного ученика (слу­шает — не слушает, молчит на уроке — не молчит и т. д.).

Затем участники собирают «корзинку непослушания» — вспоминают или придумывают самые интересные случаи непослушания.

В конце занятия каждый учащийся по­лучает по два листа бумаги и рисует послушного и непослушного подрост­ков. Рисунки обсуждаются.

 

Занятие 2. Психологический портрет непослушного подростка

Учащиеся коллективно собирают «ко­пилку слов» непокорного подростка и записывают на доске: «не хочу», «не буду», «не так», «нет», «никогда». Затем проводится конкурс на самое «непокорное» озвучивание этих слов, де­лается акцент на различии между не­покорностью и агрессией.

Затем учащимся предлагается показать непокорность глазами, губами, рукой, телом.

После этого разыгрываются этюды: «Непокорный в рафике», «Непокорный на уроке», «Непокорный перед шко­лой», «Непокорный на каникулах».

Далее группа делится на две команды, одной из которых необходимо доказать, что непокорность — это хорошо, дру­гой — что непокорность — это плохо.

Завершается занятие игрой «Мальчик-девочка наоборот» (А. Б. Спиваковской).

 

 

Занятие 3. Отражение непокорности и непослушания в литературе и современном детском фольклоре

Учащимся предлагается вспомнить и обсудить непослушных и непокорных литературных героев (Том Сойер, Не­знайка и т. д.), подумать, чем они нра­вятся, а чем нет.

Затем им предлагается вспомнить из­вестного непослушного и «неправиль­ного» героя детских анекдотов Вовочку. Проводится конкурс на самый смеш­ной анекдот или детские смешинки, например: «Пап, ты все шутишь и шутишь. Каждое утро. Хоть бы раз промолчал».

Далее коллективно сочиняется история по предложению «Однажды очень непослушные и непокорные Вася и Маша пришли учиться в школу «Премьер» в 6 класс...».

В конце занятия подводится итог по теме, делается вывод: непокорность хороша, но в меру — иначе может ме­шать жить и самому человеку, и окру­жающим.







Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

Как я уже говорила, некоторые родители, начиная учить ребенка языку жестов, имеют долгосрочные цели. Но в большинстве случаев они общаются...
Этот удивительный вопрос был поставлен в исследовании, о котором сообщалось на конференции Европейского общества психологии здоровья. Авторы проверяли гипотезу, согласно...
Познавательная, умственная активность лежит в основе любой учебной деятельности школьника на всех возрастных этапах его развития. Без достаточно высокого уровня...
(Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф. Практикум по возрастной психологии. - СПб.: Речь, 2001).Признаки волевых качеств школьниковПризнаки дисциплинированности:- сознательное выполнение установленного в...
Опираясь на результаты исследований, сопоставим показатели отношений детей, посещающих обычный детский сад, и воспитанников детского дома.Прежде всего следует отметить, что...
Инструкция. Нижеследующие вопросы позволят вам выявить биополе вашей семьи. Ознакомившись с суждением, отметьте в прилагаемом бланке нужный вариант («да» или...
  Однажды мне пришлось говорить с молодой женщиной, которая обратилась по поводу развода. Мы с ней коснулись вопроса о том, почему...
Способность справиться с напряжением в течение нескольких минут и даже секунд - это основное условие эмоционального выживания и физического здоровья.Кристиан    ...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image