подробности

No Image



№ 66. Байка «Вы как будто меня проверяете!»

Рейтинг:   / 0
ПлохоОтлично 

 

Однажды летом я отдыхала на берегу водохранилища. Примерно в десяти метрах от берега были выставлены буйки, так что тем, кто любил плавать, разгуляться было негде. Поэтому многие просто заплывали дальше буйков. Раньше там не было службы спасения, поэтому никто и не контролировал любителей дальних заплывов. В тот год служба впервые появилась. Мы по привычке поплыли за буйки, но тут к нам подплыла лодка спасателей, и молодой человек, сидевший в ней, произнес замечательную фразу. «Вы как будто меня проверяете!»
Но ни я, ни мои спутники вообще не имели в виду этого молодого человека, когда направлялись за буйки. Нам просто хотелось поплавать. Однако этот молодой человек воспринимал наши действия как направленные специально против него.

Мораль: мы иногда объясняем поступки других как обусловленные нашими действиями, тогда как их поведение вообще от нас не зависит.
Комментарий: часто мы смотрим на вещи таким образом, как будто сами являемся центром мира и люди ориентируются в своих поступках на наше поведение. Это детское ощущение, поскольку только ребенок не знает о том, что каждый человек имеет свою позицию, свой взгляд на мир. Задача родителей состоит в том, чтобы постепенно обучать ребенка тому, что его точка зрения не является единственной. Ребенок готов к этому уже в возрасте пяти лет. Рассказывая ему о своих чувствах и представлениях, взрослые готовят его к осознанию разнообразия точек зрения разных людей. Однако некоторые люди до взрослого состояния сохраняют уверенность в том, что мир вертится вокруг них.
Диапазон применения байки: тренинг личностного роста у подростков, консультирование родителей проблемных детей относительно необходимости осознания подростками разнообразных точек зрения на явления внешнего мира.






Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

Дети подвергаются насилию не только в семье. Оно может иметь место в школах, детских домах, спортивных школах, на улице, в...
(Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Г.В.Бурменская, Е.И.Захарова, О.А.Карабанова и др.
 Ревность... чаще всего мы применяем это понятие к супружеским отношениям, нередко считая первое неотъемлемым спутником второго: «Ревнует — значит любит».
Существует непосредственная связь между ползанием и дальнейшим развитием ребенка. Когда малыш появляется на свет, каждое полушарие его мозга работает автономно,...
Память — важнейший психологический компонент учеб­ной познавательной деятельности. Мнемическая деятель­ность на протяжении школьного возраста становится все более произвольной и осмысленной.
Одной из самых интригующих современных методик обучения детей можно считать методику Г.Домана по обучению ребенка чтению до года и формированию...
Это еще мягко сказано — «недотепа»! А «лентяй, недостойный учиться в та-а-кой школе!» — вам не приходилось слышать?И душа охвачена...
Занятие, организованное для учителей, имеет среднюю продолжительность 3 часа и состоит из трех основных этапов.Начальный этап - разминкаОн направлен на...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image