ЛитРес

No Image



Диагностические методы определения агрессивности

Рейтинг:   / 8
ПлохоОтлично 
Применение разноплановых методик для исследования агрессии и агрессивного поведения детей дает возможность получить широкую и разнообразную информацию об изучаемом феномене:
- данные о направленности активности, связанной с преодолением возникающих перед ребенком объективных или субъективных препятствий;
- информацию о типичных для подростка формах агрессивного поведения;
- репертуар агрессивных и неагрессивных действий, применяемых детьми для преодоления трудных (фрустрирующих) ситуаций.
Вместе с тем, как правило, методики выявляют лишь наличие агрессивных компонентов, позволяя диагностировать агрессивные тенденции. Но истолкование полученных данных требует как дополнительного теоретического анализа, так и создания специальных экспериментальных ситуаций для раскрытия условий и возможностей коррекции агрессивности. Важным фактором при этом является возраст ребенка.
В таблице 2 представлены методики, рекомендованные при изучении агрессивности в основных целевых группах:
Таблица 2
Дошкольники (1) Младшие школьники (2) Подростки (3)
1 2 3
1. Наблюдение за невербальным поведением ребенка и за поведением ребенка в игре.
2. Тест определения особенностей межлистностных отношений Рейне Жиля
3. Тест Розенцвейга для изучения особенностей поведения ребенка в конфликтных ситуациях.
4. Тест "Сказка" Л.Дюсс.
5. КРС (4)
1. Тест определения особенностей межличностных отношений Рене Жиля.
2. Тест Розенцвейга для изучения особенностей поведения ребенка в конфликтных ситуациях.
3. Тест "Сказка" Л.Дюсс
4. КРС
1. Методика диагностики агрессивности А. Ассингера.
2. Вопросник Басса - Дарки
3. Тест "Руки" (hand-test)
4. Тест склонности к риску.
5. Фрейбургская анкета агрессивности.
6. Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведения К.Томаса
7. "Несуществующее животное"
8. Тест "Руки" (hand-test)
Родители (5)
1. АСВ
2. Тест "Руки"(hand-test)
1. АСВ
2. Тест "Руки" (hand-test)
1. АСВ
2. Тест "Руки" (hand-test)
Педагоги (6)
1. Тест "Руки" (hand-test)
2. Анкета "Признаки агрессивности"
3. Анкета для воспитателя детского сада
1. Тест "Руки" (hand-test)
2. Анкета "Признаки агрессивности"
3. Методика диагностики агрессивности А.Ассингера
4. Способность педагога к эмпатии
1. Тест "Руки" (hand-test)
2. Методика диагностики агрессивности А.Ассингера
3. Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К.Томаса
4. Способность педагога к эмпатии

1. Клюева Н.В., Филиппова Ю.В. Общение. Дети 5-7 лет. - Ярославль, 2001.
2. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. - М., 1995.
3. Костина Л.М. Методы диагностики тревожности. - СПб., 2002.
4. Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога. - М., 1996.
5. Костина Л.М. Методы диагностики тревожности. - СПб., 2002; Овчарова Р.В.Справочная книга школьного психолога. - М., 1996.
6 Лютова Е.К., Монюш Г.Б. Тренинг эффективного взаимодействия с детьми. - СПб.: Речь, 2000.; Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. - М., 1995; Костина Л.М. Методы диагностики тревожности. - СПб., 2002.






Оставьте комментарий об этой статье, нам ВАЖНО знать Ваше мнение


No Image
No Image No Image No Image
No Image
No Image No Image
No Image No Image No Image
StudOtvet
Случайная статья

Как наказать без ремня? Рассмотрим одну семью, в которой супруги состоят в так называемом гражданском браке. Семья состоит из мамы (28...
Журнал учета видов работы позволяет отслеживать ежедневные разнообразные мероприятия, проводимые пе­дагогом-психологом образовательного учреждения в тече­ние года. Благодаря наличию всего объема...
Еще одним проективным методом, позволяющим выявить отношение ребенка к окружающим, является тест «завершение историй». Эта методика состоит из ряда незавершенных...
 Четырехлетний Илюша с удивлением и интересом прижимался к маминому животу, ставшему в последнее время таким большим, и кричал: «Эй, ты...

Внимание...

28.01.2009
Как оценить свое внимание Внимание, по определению психологов,— это направленность нашего сознания (психики) на определенный объект. Объектом внимания может быть любой...
1. Тестирование с помощью «Опросника изучения уровня познавательной активности», «Анкеты изучения мотивов учебной деятельности», «Опросника личностной креативности» Г.Дэвиса осуществляется согласно...
Целительное воздействие рассказов на детей признается медиками различных школ и убеждений. Их применение рекомендуется специалистами по психоанализу и терапии поведения.Психоаналитики...
Центральным личностным новообразованием дошкольного возраста является качественная перестройка мотивационной сферы. Наиболее важным показателем личностной готовнос­ти к школьному обучению является сформированность...




No Image
No Image No Image No Image
No Image  При перепечатке материалов, просьба ставить ссылочку на сайт http//:www.psihologu.info   
 
Хостинг для всех! Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Rambler's Top100
No Image
No Image No Image No Image